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日记怎么写

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我今天写什么日记

类别:日记怎么写访问量:编辑:admin)日期:2020-02-13 05:37

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  本书的主人公多多和许多小朋友一样,是个不爱写日记的孩子,每天重复的生活,怎么会写出生动的日记呢?直到有一天他遇到了从日记本中蹦出来的日记精灵!可爱的精灵告诉多多,只有充满感情和真实的好日记,才是维持他生命的营养,是他赖以生存的美食,并且启发多多如何写好各种不同题材的日记,多多在和日记精灵相处的过程中逐渐认识到了写好日记的奥秘,学会了认真地感知周围的一切,并且把自己所见、所感,变成自己童年的记忆——日记。多多的日记越写越好了,形式也越来越多样化了,日记精灵非常高兴,两个小家伙成了形影不离,无话不谈的好朋友。相信,每个小朋友都能在多多身上看到自己的影子,从多多和日记精灵的故事里学习到如何写好日记的奥秘!

  这本书和所有的日记指导书不同,是用童话故事的方式一步一步引导孩子进入书中内容,让孩子在阅读童话故事的过程中,逐渐找到共鸣、理解写日记的奥秘,并且掌握技巧。这是韩国小学指定的日记指导书,几乎是小学生人手一本的课外读物。老师和孩子们对这本书的评价是非常高的,从来没有哪一本日记指导书如此有趣、有效地引导孩子。让孩子写出优秀而真实的日记!

  文字作者郑雪芽老师,是韩国中央大学文学系毕业的高材生。曾在EBS电视台的《天使之爱》节目担任过文学主编。目前,在《梦幻风筝》节目中,热心地为小朋友们创作着童话。她所写过的书,还有《爆炸式是我的好伙伴》、《成长中的哲学童话》、《汤姆的历险》、《红与黑》等。

  在2004年,被聘为韩国《新春文学》的漫画部主编。也就是从那时起,他才真正走上了漫画创作之路。

  期间,他的代表作有《温馨的下午》、《少儿必读科教书1~5》、《在上初中之前必读的漫画国语教科书》、《读出新闻深处的想法》、《伊斯兰的一切》、《幸福的社会共同体学校》、《漫画职业百科一本通》、《图书馆之虫与图书馆之虫》、《咱家的房子更贵》等。

  我经常为替我上小学的儿子忙着去找写日记的素材而犯难。但当我读到这本书以后,就有一种“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的感觉。这本书对家长和老师们辅导孩子写日记真的很有帮助。单就书中举出的一段段例子来讲,就给了我儿予以很大的启示。除此之外,书中还列举了那么多写日记的方法和种类,十分贴近孩子的学习和生活。这本书,是一个完美向导。

  平日里有很多孩矛就是因沩找不到写日记的素材而苦恼,就连在一旁辅导孩子的妈妈们也一头雾水地不知道从哪里下手,心里千着急就是帮不上忙。这本书就是能治好这种“头疼病”的一剂良方。只要能坚持照这本书里的精灵珍妮指点的方法去写,就会逐渐减轻您的“头疼病”。孩子也会发现自己的“潜在实力”和“超凡想象力”逐渐得到很好的开发。

  “老师,今天日记的主题是什么呀?”,“嗯……写什么好呢?”,“就写今天的足球赛行吗?”, “好啊,这个素材也不错啊!”。这样的对话经常发生。孩子们真的对写什么样的日记、怎样去写好日记,经常感到束手无策。为了解决这个问题,老师们有时会无奈地主动给孩子们提供几个素材让他们去写。这就让日记成了命题作文一样的东西。这样一来,无形当中就束缚了孩子们的思维方式,也把他们潜在的想象力完全关进了“只会等着吃喝的温室里“。但我自从采用这本书所提示的方式,去引导我的学生后。这种令人尴尬的局面一下子就被改变了。孩子们写日记找素材的主动性增强了,他们也从中得到了充分的9甜头”,取得了令人可喜的成绩。

  我们经常会采取一些急于求成、揠苗助长的方式,想在短时间内得到诸如什么某某日记太奖、日记优秀奖。当然,这种迫不及待地想提高学生们写日记水平的心情,作为老师的我是很理解的。我曾不止_次地为那些不能充分表达出心里话的孩子们着急过,因此我也曾在课堂教学中,试着采取了很多种指导孩子们的方法,但效果却始终不尽如人意。直到有—天,经过同事的推荐。我接触到了这本书,令我受益匪浅。姒那时起,我开始借鉴书中的教学指导思路,用有趣的童话来唤醒孩子们那纯真的心灵;用开展丰富多彩的活动方式,来提示写日记主题和素材;用深入浅出的讲解方式,来挖掘出孩子们最丰富的超凡想象力。

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